Sociologie des organisations
Le module offre une initiation claire et efficace à la réflexion sociologique pour aborder les phénomènes organisationnels (antagonisme ou coopération, zèle ou absentéisme…). Au-delà des approches psychologiques ou pragmatiques, il permet d’acquérir une grille d’analyse des comportements qui les resitue comme le résultat d’un jeu stratégique, développé par des acteurs poursuivant leur intérêt au sein de systèmes complexes.
Construit en huit unités d’apprentissage progressifs, le module présente les principaux courants théoriques (organisation scientifique du travail, école des relations humaines, analyse stratégique et systémique) ainsi que les modes de raisonnement propres à la discipline. Le module intègre en particulier un développement sur les nouvelles théories en sociologie des organisations et, ainsi la problématique du changement organisationnel et de la co-construction.
Il soutient la présentation des modèles d’analyse et des concepts par une riche sélection d’exemples, tirés de situations réelles et d’observations dans des contextes d’action très différents (champs industriel, éducatifs, sociaux ou encore développement territorial). Il se concentre sur les hôpitaux comme la principale organisation dans les services de santé.
En prolongement de chaque unité d’apprentissage, les exercices, fondés eux aussi sur des cas réels permettent aux étudiants d’apprendre à élaborer des hypothèses et d’acquérir pas à pas les étapes du raisonnement sociologique.
Ce cours a pour objectif principal de faire le lien entre la sociologie du travail et des organisations. De l’analyser en fonction des rapports sociaux qu’entretiennent les acteurs, qui interviennent directement et indirectement dans le mode de production et l’application des techniques de production.
Un second objectif du cours est de permettre aux étudiants (es) de se familiariser avec les principaux concepts et approches théoriques de la sociologie du travail et des organisations, de les comparer sur le plan analytique ; de les aider à comprendre et analyser les changements intervenus dans l’organisation du travail et leurs impacts sur les rapports de production et le marché du travail.
Course Features
- Lectures 32
- Quizzes 0
- Duration 50 hours
- Skill level All levels
- Language English
- Students 0
- Certificate No
- Assessments Self
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Le phénomène organisationnel et l’étude des organisations
- Lecture 1.1 Définitions et objectifs de la sociologie des organisations Locked
- Lecture 1.2 Les trois grands courants théoriques d’étude des organisations Locked
- Lecture 1.3 Les problèmes liés à la construction des explications de comportements dans des contextes d’action Locked
- Lecture 1.4 Les relations entre modèle théorique, observation et explication Locked
- Lecture 1.5 Deux problèmes types irréductibles aux fonctionnements organisationnels et objets d’étude incontournables Locked
- Lecture 1.6 Les relations entre modèles théoriques, représentations de l’individu au travail et modalités de management Locked
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Réflexions sur le concept d’organisation
- Lecture 2.1 La quête de rationalité, une caractéristique du phénomène organisationnel Locked
- Lecture 2.2 Les formes organisationnelles Locked
- Lecture 2.3 La distinction entre caractéristiques formelles et informelles Locked
- Lecture 2.4 L’explication des comportements et relations informels Locked
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Les premières théories : l’organisation scientifique du travail
- Lecture 3.1 Les principes de l’organisation scientifique du travail Locked
- Lecture 3.2 Le fordisme et le travail à la chaîne Locked
- Lecture 3.3 L’histoire du développement du taylorisme Locked
- Lecture 3.4 Les caractéristiques de l’idéologie taylorienne et le mode de raisonnement taylorien Locked
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Les premières théories : l’école des relations humaines
- Lecture 4.1 Les enquêtes d’Elton Mayo entre 1924 et 1932 Locked
- Lecture 4.2 Les théories des besoins Locked
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L’analyse stratégique et systémique
- Lecture 5.1 L’enquête de Crozier à la Seita Locked
- Lecture 5.2 L’analyse stratégique et systémique : le raisonnement théorique Locked
- Lecture 5.3 Les principaux concepts de l’analyse stratégique et systémique Locked
- Lecture 5.4 Les repères méthodologiques d’une analyse stratégique et systémique : Le recueil des données et la méthode des entretiens Locked
- Lecture 5.5 Repères sur les développements actuels de la sociologie des organisations Locked
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La pratique du raisonnement stratégique et systémique
- Lecture 6.1 Le raisonnement stratégique et systémique appliqué Locked
- Lecture 6.2 Un guide pour la pratique du raisonnement Locked
- Lecture 6.3 Application du raisonnement stratégique et systémique aux relations au sein d’un CHRS (centre d’hébergement et de réinsertion sociale) Locked
- Lecture 6.4 La posture dans le raisonnement stratégique et systémique Locked
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Les applications de l’analyse stratégique et systémique
- Lecture 7.1 La réflexion sur les applications de l’analyse stratégique et systémique Locked
- Lecture 7.2 Des situations professionnelles à la lumière de l’analyse stratégique et systémique Locked
- Lecture 7.3 Des systèmes d’action territorialisés à la lumière de l’analyse stratégique et systémique : l’affaire des huîtres contaminées du bassin d’Arcachon Locked
- Lecture 7.4 La transférabilité des principes de l’analyse stratégique et systémique à l’analyse de problèmes organisationnels Locked
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Le changement organisationnel et la co-construction
- Lecture 8.1 Le changement organisationnel et les limites de la perspective rationaliste Locked
- Lecture 8.2 La perspective stratégique et systémique et le changement organisationnel Locked
- Lecture 8.3 Principes praxéologiques : l’intervention co-constructiviste Locked
