Psychologie générale

Ce module vise à introduire les bases de la psychologie aux étudiants. La psychologie s’intéresse à l’étude de processus mentaux et comportementaux. Elle aborde différents domaines de la biologie, de la philosophie et de la psychologie. Ce cours d’introduction exposera aux étudiants différents champs d’intérêt de la psychologie. Il engobe une large variété de sujets comme le développement personnelle, l’altération de la conscience, l’apprentissage, la mémoire et le comportement anormal. Aussi, les étudiants vont apprendre la base biologique du comportement, de la motivation, de la sensation, de la perception, de la psychologie de la santé et de la psychologie sociale. Les étudiants vont apprendre aussi les méthodes psychologiques utilisées dans la pratique. En outre, les étudiants sont encouragés à développer leurs compétences de réflexion à travers le cours, tout en améliorant leurs aptitudes en lecture, rédaction et discussion.

A travers ce cour les étudiants seront capable de:

• Définir et décrire ce que c’est la psychologie et distinguer la psychologie du travail des autres disciplines.
• Décrire et donner des exemples spécifiques de l’étude de la psychologie qui sont important dans différent aspects de la vie: la famille et les relations, l’éducation, la politique et la loi, les arts et le divertissement, le milieu de travail et les soins de santé.
• Décrire les principales approches de l’étude de la psychologie.
• Décrire les principales questions étudiées dans différents domaines de la psychologie (expérimentale, cognitive, neuropsychologique, sociale, organisationnelle, industrielle, clinique, et sanitaire).
• Préciser les étapes de la méthode scientifique.
• Définir les termes employés dans les champs de la psychologie.
• Appliquer la méthode et le raisonnement scientifique pour identifier une simple expérience psychologique.
• Evaluer l’importance de l’expérience critique, les principales découvertes, et les grands savants dans différents domaines de la psychologie.
• Expliquer les phénomènes psychologiques (perceptionels, cognitifs, développementaux, pathologiques, et sociaux) à travers de multiples théories.
• Evaluer comment les modèles concurrents expliquent les phénomènes psychologiques.
• Différencier entre les structures de base du cerveau.
• Décrire les principales étapes du développement (les aspects biologiques, cognitifs et sociaux) de chaque stade de la vie-prénatale, la petite enfance et enfance adolescence, l’âge adulte et la vieillesse.
• Décrire les principaux symptômes et traitements des troubles psychologiques spécifiques.